周一的清晨，阳光透过实验室的窗户洒在工作台上。

林凡正在调试新到的拉曼光谱仪，这是刘建国教授特批的又一笔经费购买的设备。仪器嗡嗡作响，屏幕上开始显示出石墨烯的特征峰——尖锐的G峰和2D峰，D峰几乎看不见，说明样品缺陷极少。

敲门声响起。

林凡抬头，看到一个穿着米色风衣、背着相机包的年轻女性站在门口。她看起来二十五六岁，长发披肩，戴着一副无框眼镜，笑容亲切。

“请问是林凡同学吗？”她走进来，从包里掏出记者证，“我是《科技日报》的记者，沈薇。听说您的石墨烯研究取得了重大突破，想来做个专访。”

记者证上确实写着“沈薇”，《科技日报》记者，照片也确实是本人。

但林凡的瞳孔微微收缩。

虽然发型、眼镜、衣着都变了，语气和神态也刻意调整过，但这个人的面部骨骼结构、走路姿态、特别是那双专注观察的眼睛——他见过。

苏雨薇。国安的特派员。

现在她伪装成记者，再次接近。

“沈记者您好。”林凡摘下实验手套，与她握手，“没想到《科技日报》会注意到我的研究。”

“您的论文都要上《科学》封面了，我们当然要关注。”沈薇——或者说苏雨薇——微笑道，自然地环顾实验室，“这就是您做出突破的地方？比想象中要……简朴一些。”

“科研不需要豪华，需要的是想法和设备。”林凡拉过两把椅子，“请坐。您想了解什么？”

苏雨薇打开录音笔，又拿出笔记本：“就从最基本的开始吧。您是怎么想到研究石墨烯的？”

标准开局。但林凡知道，每个问题背后都有潜台词。

“最初是兴趣。”林凡说，“我在图书馆看到石墨烯的相关论文，被它的神奇性能吸引——理论上最强的材料、最好的导电体、几乎透明……但当时主流的制备方法要么成本太高，要么质量不好。我就想，能不能找到更简单高效的方法？”

“作为一个历史系学生，您是如何掌握这么专业的材料科学知识的？”

还是这个问题。但这次是用记者的口吻问出。

“自学。”林凡坦然道，“北大图书馆的藏书很丰富，中外期刊都能找到。我也旁听了物理系和材料系的很多课程。最重要的是，刘建国教授、陈景云教授给了我很大帮助，允许我使用实验室，指导我实验设计。”

苏雨薇认真记录，不时点头：“您提到的‘液相剥离法’，核心创新是什么？”

“表面活性剂和还原剂的优化配比。”林凡走到白板前，画出示意图，“传统的液相剥离法效率低，得到的石墨烯层数多、缺陷多。我们通过系统筛选，找到了一组最佳组合，能够在温和条件下高效剥离出高质量单层石墨烯。”

他详细讲解化学原理，使用的术语专业而准确。

苏雨薇一边记录，一边观察。林凡的讲解流畅自然，没有一丝犹豫或掩饰，完全是真正理解后的表达。如果不是事先知道他的背景，完全看不出这是一个历史系学生。

“听说您的论文在《科学》审稿过程中受到了一些质疑？”苏雨薇抛出敏感问题。

“是的。”林凡点头，“数据太好了，审稿人怀疑真实性。我们提供了完整的实验视频，并邀请清华和中科院的团队独立重复实验。结果证实了我们的结论。”

“当时有压力吗？”

“当然有。但科学就是如此——真理不畏惧质疑，反而在质疑中得到验证。”

完美的回答。既展现了自信，又体现了科学精神。

苏雨薇换了个话题：“您的成功在校园里引起了很大反响。很多同学把您视为榜样，但也有人质疑，一个历史系学生怎么会突然在材料科学上取得突破。您怎么看待这些声音？”

这个问题很巧妙，表面上是关于校园舆论，实则还是在探究林凡的“异常”。

“我理解这些质疑。”林凡平静地说，“如果是我，看到一个跨专业同学突然做出重大成果，也会好奇。但我想说的是，学科界限是人划定的，知识本身是相通的。历史上的很多突破，都来自跨界思考。”

“比如？”