也有人专门研究数术，但那毕竟是少数，数术研究了又能如何？给人做账房？还是当个丈量土地的胥吏？

无论是大明还是历朝历代，自科举以来，读书人读书的第一目标永远是科举，和科举相比，其他的都显得那么的不重要。

万般皆下品惟有读书高，便是这些读书人自我吹捧的一句话。

但此时很多学子却看到了不一样的东西，格物学居然如此神奇？能让羊飞上天，能让两个铜半球合在一起后十几匹马才勉强拉开。

这其中似乎涉及到了天地之间的奥秘，蕴含了天地之间的至理。

一时之间，无数学子都对格物学产生了浓厚的兴趣，但这兴趣很快都被他们父母给打消了。

“学这个有什么用？我告诉你，老子让你来是让你学圣人之学的，只有学了圣人之学，才能科举入仕，将来才能光耀门楣，这个什么格物学，能让你做大官吗？”

一个中年男人此时也顾不得得罪周楚了，他看到了自己儿子那满脸兴奋的神情，顿时明白此时如果不打消他的这个想法的话，将来自己的儿子科举无望。

这可不是他想看到的。

一个个学子在父母的劝说下，眼神之中对格物学充满兴奋地眼光又都黯淡了下去。

对于这种现象，周楚并没有阻止，也没有说什么学格物学将来也可以入仕这种话。

周楚很清楚，倘若学格物学是为了当官的话，那绝对是学不好的，一定是要对格物学充满了兴致，充满了探索之心，将来才能将格物学发扬光大。

那些在父母的打击之下仍然能坚持选择格物学的，才是周楚想要的。

“大人，这格物之学才是经世之学，学生海瑞想学格物学。”

海瑞神情坚毅道。