家长注意到老师旁边的郭羽敏，看着她靓丽的外表，还冲了自己笑了笑，说了一句，你好。

“你是？”有几分的迟疑，几分的肯定。

“我应该是打你孩子同学的家长。很可惜，我也不知道她为什么要打你孩子，我也不知道她有没有错。说不定孩子是打闹过头了。”

不知全貌，就没有肯定和否定的理由。

全盘认定就是一种冲动，她懂。

“我也觉得。毕竟从小就是和别人打打闹闹长大的。”

……

下课铃一下，就可以听到学生欢呼下课的声音，整栋教学楼都吵了起来。老师回办公室，学生走出了走廊，还有好几个进了办公室。

班主任托了一个学生回班级叫两位主角。

那个人看起来怎么有一点的眼熟，好像是在哪里见过，应该印象还是非常深刻的那种。

不然也记不住。

一位男老师拿着书进到办公室的时候，郭羽敏就觉得他非常熟悉。

她在脑海里排除了最近遇到的人，在记忆里一个一个排除。

郭羽敏看着男老师的样子被班主任看到了，“怎么了，你是不是认识罗老师？”