不过如果让张浩来选的话，他最想要去的是杨栋的那组。

杨栋人真的很好，他是双学位的硕士，现在也是博士生在读。

杨栋也就比张浩他们大个七八岁，当年拿了统计学硕士学位和心理学硕士学位。

当年刚毕业没多久就选择了留校，再加上他为人和善和很多的老师关系也很好，最终一切都如他所愿那样，留在了学校。

但是后来几年就没有那么顺风顺水，想要评职称或者拿到项目，都需要有博士的头衔。

而他工作几年之后才知道这些，随后这几年又重新读了博士。

现在也是博士后了，生活也是挺滋润的，就是张浩一直没明白博士后和博士有什么区别。

张浩知道这些东西还是因为栋哥人很好，每次在最后一节课总是和大家谈心，也没有什么老师的架子。

他是所有老师当中和同学们年纪最接近的，有很多话题可以聊。

大家也很喜欢他，都喊他栋哥。

栋哥平时上课也非常有新意，经常会举办一些活动，上课的方式也会以游戏等其他的形式出现。

不仅不枯燥，而且很有趣味。

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栋哥最受欢迎的一点就是他从来不出试卷，但是他也知道，如果不做考试课改为考察课的话，到时候审核肯定很难。

最后他的课程还是考试课，所以他把考试的试卷的制作交给了大家。

让大家把一个班级分成十组，每一组都出一套试卷，然后他再从十套试卷里抽出题目，作为考试试卷题目。

张浩以前怎么都没想过还有这样的老师，还能有这种形式！真的是震惊了张浩！

后来有一次课程中，栋哥还和他们聊到了这件事。

“我也是学生，我也是从你们这个时代过来的，我和你们一样不