有人想把他腰斩，他却好像没事人一样。

而大佬继续摩挲着他的杀猪刀，没有其他动作。

这么看来的话，这场无声的交锋好像是班主任略胜一筹。

于是乎，班主任的问题再次回到同学们的脑海中。

上课不听讲的坏处在此时显现无疑。

这……怎么就过渡到“这十年老师是怎么过的了”？

跟前面那句诗有什么关系？

还是他们中间漏了什么话没听到？

这么抽象的问题到底要怎么回答？

玩家们偷偷摸摸地四下张望，企图找到一位认真听讲的同学。

可惜，所有人脸上都写着“茫然”这两个字。

“黄雪同学，你来说说，你觉得老师这十年是怎么过的。”

冷不丁被点到姓名的黄雪瞬间除了一身冷汗。

一抬头，就撞上了班主任不怀好意的微笑。

黄雪紧张地捏起衣角，一边用废话拖着，一边疯狂转动脑子。

“老师这十年……虽然想念我们……想来……找我们……但还是兢兢业业，努努力力……工作……带出了……一届又一届的优秀学生……一直等到今天……学校邀请我们参加十周年同学会。”