这也是不同的乐器呈现不同的音乐原因，乐器结构与材料不同, 发出的波形自然不一样。
方镜在脑海中想象着钢琴与小提琴的波形, 在意识层面构建的声波的结构，不禁觉得这是一件很有趣的事。
于是在那张写诗的纸背面列举了好几种乐器, 结合声音原理，分析着乐器音质音域形成的原因。
每到精彩处，便会心点头, 悠然自得。
阅览室内，学生们进进出出。
当看到方镜所在的桌子时，无不露出惊异的神情。
几位女生在一处书架后面，用眼神交流，挤眉弄眼。
：那是方校长吧。
：嗯嗯。
：校长在图书馆看文献，样子好帅气。
：谁去看看，那是什么书。
：你去。
：不，你去。
：我才不去，人家怕怕。
：有什么好怕的，校长又不会吃了你。
：我宁愿他吃了我。
：你好污。
方镜所在四人自习座始终只有他一人，而其他桌前的座位都坐得满满的，自习看书的人很多。
想必, 学生是认出他了, 和校长在一起自习，这压力有点大。
方镜看得有得累了，本想在桌上趴一会，可是想到自己是一校之长，并不是前世的那个自由自在的大学生，在图书馆睡觉，与校长那高大的形象不符。
于是离开，拿着记事本。
在楼梯口碰到戴着耳机，抱着书步子匆匆的女学生，突然有种惊艳的感觉。
十七八岁的模样，一头及背的黑发如行云流水般从户肩上垂下，一件印着梅花图案的小衬衫，腰间束间蓝色的长裙里，长裙过膝，脚上是一双灰色的高跟鞋。
普普通通的衣服，并不是什么知名品牌，可是穿在她的身上，却有一种动人的神韵，硬是将地摊货穿成了大牌。
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女生是上楼梯，方镜是下楼梯，女生听着歌，完全无视周边的环境，埋头撞进了方镜的怀里。