丁有才说：“有这么严重吗？我只不过是想，教育局作为教育部门的管理者，首先，自身要有一个很正面的形象，在教育下一代这方面，给年轻人要起好示范作用，同时，也给广大民众，树立一个正面形象。先还不去说内容咋样，字若是写成鬼画符，绝大多数民众都不认识，还怎么去教学生写好字呢？”

苟主席见丁有才油盐不进，叹着气出去了。

各区教育办、各高中、各初中、各小学的校长们，来开完会之后，都在悄悄的议论，新任的局长大人，真的是让人看不懂，他这第一把火，烧的是什么呢？

有人说，这第一把火，烧的就是形式主义，这太好了，往后，一些纯形式主义的事情，与教学毫无关系的纯内卷差事，可能会要减少了；

也有人说，他这第一把火，烧的是假大空，让学校干净起来，安静起来，真正成为教育的圣地；

还有人说，他这是要狠抓平民教学了，沂亮的底牌，就是求真务实。

…………

总之，议论纷纷，在基层无形的卷起了一股旋风，大家也一直捉摸不透，都在努力做好本职工作。

接着，丁有才又给各中小学校，发了一个通知，开展“说普通话，写规范字，弘扬中华传统教育文化”的活动。

通知中还说了，针对中小学教师，要开展“三笔字”的竞赛活动，特别是课堂板书。因为课堂板书，无论是字体，还是表达方式，都是中小学生模仿的第一范例，非常的重要。