第62章 学前班

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2.教学设施 良好的教学设施能够为孩子的学习提供更好的条件。例如,教室是否配备了适合孩子使用的桌椅、图书角是否有丰富的图书、是否有适合孩子进行艺术创作的美术工具等。

(五)距离与交通

1.距离远近:选择距离家较近的学前班,方便孩子上下学。如果距离太远,孩子可能会因为长时间的通勤而感到疲惫,也会增加家长接送的难度。

2.交通便利:考虑学前班周边的交通情况,是否有方便的公共交通或者停车设施等。

三、家长在孩子进入学前班前的教育

(一)品德教育

1.诚实善良:培养孩子诚实善良的品德,让孩子明白诚实是一种美德,不能说谎。同时,鼓励孩子关心他人,乐于助人。例如,通过故事、生活中的事例来教育孩子,当孩子分享自己的玩具给小伙伴时,给予表扬和肯定。

2.责任感:教导孩子对自己的行为负责。比如,自己的玩具自己收拾,如果不小心弄坏了别人的东西,要学会道歉并尝试弥补。在家庭中,可以给孩子分配一些简单的家务任务,如擦桌子、浇花等,让孩子明白自己的责任。

(二)知识启蒙

1.基础知识:家长可以在家中对孩子进行一些基础知识的启蒙教育,如认识数字、字母、简单的汉字等。但要注意方法的趣味性,不要让孩子感到枯燥。

2.学习兴趣:激发孩子的学习兴趣比传授知识更重要。家长可以根据孩子的爱好,引导孩子对学习产生兴趣。例如,如果孩子