空空的讲桌上什么都没有，头顶也空空的老师却站在讲台上提问:

“同学们，有没有认识这种花的？”

王尘还以为是花太小了，他坐在后面被前面的同学挡到了才看不到，便使劲伸了伸脖子，本以为能看到讲桌上的那朵小到可怜的小花，但实际上还是什么都没有。

他缩回脖子，小声问苏如霜:

“老师是不是精神错乱啦？”

“嗯？”苏如霜没听明白。

“哪有花啊？”王尘指了指讲桌，示意让苏如霜看上面。

这次苏如霜听明白了，她解释道:

“在大屏幕上。”

“哈？”王尘茫然地看向老师身后的屏幕，上面显示着一幅相当模糊的图片，中心是一块深红色，勉强能看出来是一朵花，但具体是什么花，估计这个教室里也就只有讲台上的老师知道咯。

王尘约摸着那张图片的岁数应该比他还大，他得叫一声学长，既然是图片，那就叫“图图学长”吧。

老师眼见无人回答，还以为同学们都不知道，便解释道:

“这是你们小年轻最喜欢的玫瑰啊，同学们知道这是哪种玫瑰嘛？”

王尘皱眉，感觉这个老师好像不太讲逻辑，同学们连图片上的是玫瑰都不知道，怎么可能知道是什么品种。

这就好比盖一间房子，地基都没打好就开始盖，而且还是从屋顶往下盖。这种事怎么可能做得到，真以为谁都是那个喜欢种豌豆的老孟啊！

正如王尘所料，讲台之下鸦雀无声，他悄悄地问苏如霜:

“如霜如霜，你知道不？”

苏如霜摇头答道:“我不知道，阿尘呢？”

“嘿嘿......我也不知道啊，这图片太模糊了，根本看不清。”

苏如霜想了一会儿，又问:

“要是有实物的话，阿尘认识吗？”

“嘿嘿......好吧，他就算真的把一束玫瑰怼我脸上，我也不认得。”

老师见台下的学生都不说话，便开始自问自答:

“这是......”

叽里咕噜叽里咕噜，由花卉鉴赏为根本、那朵玫瑰为线索，地中海老师讲了一大串关于花的知识。